108學年度第二學期學校日(班親會)

班親會：

(一)家長代表：賴禹睿的媽媽--許學彥小姐、卓君竹的爸爸--卓彥宏先生。

(二)學生學習活動費：含碳粉匣、影印卡、教室布置、辦班級活動……等。

(三)班級代收代辦費：各項簿本、學用品。

(四)親師交流：不管您的孩子在學校表現如何，請您要欣賞孩子的獨特特質，讚美他的長處，包容他的不足，千萬不要拿分數來衡量他的學習表現，有很多能力不見得是評量可以完整地表達出來的。也請您與老師多加合作，給老師適時的鼓勵和體諒，謝謝。

108學年度第二學期學校日(教學計劃說明)

教學計劃說明：

1.國語課程說明：

  ◎國語第二冊：課本、習作、甲乙本、學習單。

  ◎語文補充教材

古詩	一年級上下學期共背誦10首並舉行讀經小狀元闖關。
閱讀	(1)運用閱讀小行家，加強閱讀理解能力。 (2)學校巡迴書箱：老師導讀後全班共讀。 (3)班書：老師提供的班書，鼓勵孩子每天閱讀。 (4)鼓勵多到圖書室借閱各類圖書。

2.數學課程說明：

項目	教學重點
數學課本、習作、課堂練習	熟習單元學習重點並練習主要題型。
數學作業簿、練習卷	每單元各種題型綜合練習。
單元復習卷	每兩單元各種題型綜合測驗。

3.生活課程說明：習作、學習單、美勞、單元評量。

4.繽紛萬花筒課程說明：校本課程、學群活動、小叮嚀單。

108學年度第二學期學校日(教育理念與班級經營)

教育理念與班級經營：

「學習、思考、表達」、「自發、互動、共好」!

1. 教育的本質：讓每個孩子都有機會發揮潛能，獲得自我實現的機會。

2. 教育的目標：未來的世紀將是資訊化、科技化、多元化、國際化，而且是變動快速的社會。要在這樣的社會生存，甚至領先的人，應該是情感智慧（ＥＱ）高、有思想、具全新思考方式、有全新反應體系、全方位發展的文化人，並且在未來社會中生存能力應該以能力取向取代過去傳統的智力取向，所以我們應該積極培養學生的各項能力。

＊蒐集、分析、組織資料及資訊的能力   　　＊規劃與組織活動、工作的能力

＊與他人溝通、表達想法、分享資訊的能力　 ＊團隊合作的能力

＊利用數學概念、技巧的能力　　　　　　　 ＊使用科技的能力

＊解決問題的能力　　　　　　　　　　　　 ＊理解、體認不同文化的能力

3. 師生共同經營學習：孩子的潛力無窮，在未來的日子裡，將盡量使班上的孩子們能自己獨立、主動參與班級事務，從而培養孩子建立其思考判斷、處理生活問題的自信與能力，以及負責進取的態度。

4. 班級經營要確實落實生活教育：配合學校相關規定（詳見三玉國小生活常規）遵守校規，並以「珍視自己，尊重別人」為原則，訂定合適班級特性的細部生活常規。

5. 老師的叮嚀：

(1)    良好生活習慣的養成，需要學校與家庭共同配合。家長要尊重孩子不同的想法與做法，鼓勵孩子勇於嘗試與表達，但是也要有適度的引導和提醒。當孩子有好表現時，給予孩子鼓勵與支持，以培養孩子正向積極的態度。當孩子表現不理想時，也要給予適當的輔導與處理，以培養孩子勇於認錯與改過的態度。

(2)    上學時間為7：30－7：50，請勿讓孩子早到或遲到，以培養孩子的守時觀念。

(3)    讓孩子養成每日睡前自己檢查隔日所需學用品的習慣，以培養孩子的責任感。

(4)    希望家長能協助檢查孩子的功課是否認真完成、作業是否訂正確實，然後在聯絡簿上簽名並且每天與孩子聊聊當天在校生活，使親子關係更緊密。

(5)    學校放學後，教室鑰匙不外借，請家長協助叮嚀孩子，要確實把作業放入書包。

108學年度第二學期學校日(班級概況)

班級概況：

1. 學生人數：男生12人、女生14人，共26人。

2. 授課老師：

國語、數學、生活、繽紛萬花筒－戴維茹老師。(：學校28751369-5101

英語－陳佳秀老師。(：28751369-633

本語－周怡秀老師。(：28751369-622

生活(音樂)－楊家玉老師。(：28751369-736

健康－黃彙鈺老師。(：28751369-740

體育－丁亮君老師。(：28751369-713

※對於老師（含科任老師）的教學，若有疑問可以在聯絡簿上留言或與老師連繫時間晤談，可依照「學生家長來校懇談時間表」事先約定懇談時間。